Расчет прогиба ригеля

Геометрические размеры ригеля позволяют сделать предположение о его достаточной жесткости. Поэтому определим прогиб элемента без трещин в растянутой зоне.

Исходные данные: момент М = 242,8 кН·м; бетон класса В20, МПа; конструкция работает в среде при относительной влажности 40…75 %; предельно допустимый прогиб мм.

Прогиб элемента:

, где

− коэффициент, принимаемый в зависимости от граничных условий элемента и вида нагрузки.

Оценим кривизну элемента , работающего без трещин в растянутой зоне: , где − модуль деформации сжатого бетона при продолжительном действии нагрузки, − момент инерции приведенного сечения; подсчитаем по формуле сопротивления материалов, при этом центр тяжести сечения элемента принимаем по центру тяжести чистого бетона (h/2).

МПа, где

− коэффициент ползучести бетона.

, где

;

мм.

.

Тогда .

.

Расчет подтвердил достаточную жесткость ригеля.

Теплотехнический расчет ограждающих конструкций. Выбор климатических характеристик района строительства
По табл. СНиП 2.02.01-83(1995) принимаем: - средняя температура воздуха наиболее холодных суток tHI, наиболее холодной пятидневки tн5 с обеспеченностью 0,92 и абсолютная минимальная tм; - продолжительность периода zот, сут., со среднесуточной температурой воздуха ниже 80С и его средняя температура tот. П ...

Технологическая карта
Технологическая карта является основным документом, регламентирующим методы производства строительно-монтажных работ, их последовательность и режим выполнения на основе прогрессивных современных методов монтажа и принципов комплексной механизации работ. Цель разработки технологической карты — обеспечение эф ...

Краткое описание разработанного стройгенплана с анализом его технико-экономических показателей
На стройгенплане показаны: - границы стройплощадки; - расположение строящегося здания и временных зданий и сооружений; - временных инженерных коммуникаций; - постоянных и временных дорог; - места стоянки и движения строительных и грузоподъемных машин; - места складирования материалов и конструкций. О ...